תקופת שירה, כיתה י'
הבחירה לעסוק בשירה בכיתה י' מגיעה מתוך מחשבה שזהו הדבר הנכון לגיל הזה שבו בני נוער חווים סערות ותנודות רגשיות חזקות. העיסוק בשירה עוזר להעשיר את שפת הנפש, לתת מילים לרגשות, וגם מכניס כוחות של צורה אל תוך הרגש, קצת ממתן אותו, מרסן ומדייק אותו. שהרי זהו בדיוק שיר טוב: סערת רגשות שזוקקה למילים הנכונות […]
התפתחות האדם מלידה לבגרות לאור חינוך וולדורף
ביום ראשון ה- 12/1/2020 התקיימה בבית הספר ההרצאה הראשונה בסדרת ההרצאות התפתחות האדם מלידה לבגרות לאור חינוך וולדורף שהעביר חן עתיד. בהרצאה הראשונה שעסקה ב: לידה עד בית הספר – השביעון הראשון, נכחו עשרות הורים, רובם באופן מפתיע לא מקהילת תמר. חן עתיד מרצה ותיק, מלמד אנתרופוסופיה בארץ ובחו"ל מזה כ-25 שנה. בעל תואר ראשון […]
איך לומדים גאומטריה בוולדורף כיתה י'?
מאת:שירלי שקדמורה למתמטיקה תיכון תמר רוב לימוד המתמטיקה בכיתות הגבוהות נעשה בצורה מאד מופשטת ו"קפואה". קפואה במובן שאנחנו רגילים להסתכל על צורות גיאומטריות לא כעל תהליך ,אלא כעל צורות קבועות ,כפי שהן מצוירות על הדף. בלימודי הוולדורף במתמטיקה ,אנחנו מנסים לפתוח את החשיבה המתמטית לאופי ולחוקיות של הצורות, ולהכיר אותן מתוך המקומות שבהם הן מתגלות […]
הקמצן
הורים יקרים, בשבוע הקרוב תופיע כיתה ח' עם המחזה "הקמצן" שכתב מולייר. נוכחות כלל משפחות בית הספר חשובה מאוד. בחינוך וולדורף הצגת הכיתה היא אחד הכלים החינוכיים המרכזים; התרחשות אמנותית זו דורשת מהילדים להביא את היכולות שלהם לשיאים, ולעשות זאת מול קהל, וכל זאת תוך כדי עיסוק בתחומי אמנות מגוונים – דרמה, תנועה ומוסיקה, יחד […]
תקופת הרנסנס של כיתת הבדולח
ציור של נויה דנון מאת: מיקה שיראי, כיתה ז' "בדולח" אנחנו חיים בתקופה ובמדינה שבה אפשר להגיד הכול: מותר לצאת להפגנות, כל האזרחים, גברים ונשים, יכולים להצביע לכנסת, ואף אחד לא ייכנס לכלא או ייהרג רק משום שהוא חושב אחרת מכולם. חוץ ממדינת ישראל יש עוד הרבה מדינות בעולם שחיות ככה, בדמוקרטיה. כשלמדנו בבית הספר […]
מהחילזון ועד לתמנון: תקופת "אדם חיות" בכיתה ד'
תקופת "אדם חיות" היא למעשה התקופה הראשונה בלימודי מדעים בחינוך ולדורף, ולומדים אותה בכיתה ד'. "בתחילת התקופה", מספר עמי, מחנך כיתה ד', "למדנו לאפיין את גוף האדם מבחינות שונות: הערכנו פרופורציות בגופנו, למדנו על מאפייני גופנו וכיצד הם משרתים מטרות בצורה כה חכמה. לאחר מכן המשכנו ללמוד על החיות. ראינו כיצד מאפיינים פיזיים רבים של […]