
על תפקיד מנהל בית הספר, ניהול משותף, מנהיגות ואחריות בבית ספר וולדורף
הקדמה
המאמר נשען על חומרים שונים מעולם המנהיגות האופקית. העריכה שלו נעשית בפסח, בתקופת הקורונה. בתקופה זו המתח שבין כוחות עבר ועתיד מתחדד. הדרישה להתחדשות וחדשנות גדולה מאי פעם. היציאה מאזורי הנוחות (הישענות על הרגלי עבודה, מסורות ותבניות מחשבתיות) היא צו השעה ואנשי חינוך היום מתרחבים ומגלים בהם יכולות חדשות ורואים איך מסביבם רבים עוברים תהליכים דומים. חשוב לזהות שאנחנו בצומת, מתקרבים למחלף, יש הרבה שלטים שמכוונים אותנו. חשוב בעיני לבחור בנתיב שישרת באופן המיטבי את הדרך והמשמעות.
רונן האן – לימודי ייעוץ ביוגרפי בבית הספר ליועצים ביוגרפיים בישראל, התמחות בייעוץ ארגוני (4 שנים); לימודי הנדסת חשמל (B.Sc) בטכניון(חיפה). עוסק בייעוץ אישי ביוגרפי ויעוץ ארגוני בגישה אנתרופוסופית, ובהוראה בתחומי הביוגרפיה ועבודת הצוות.
למאמר המלא לחצו כאן