מאת:
עמית גל, אסתר בק
מחנכי כיתות ד' בית ספר תמר – הוד השרון 

הקוריקולום של וולדורף מציע בכל שנה כ-9-10 תקופות, כולן מותאמות במיוחד לגיל, וצופנות אוצרות של ידע ויופי. אולם בכל שנה מצביע הקוריקולום על תקופה או שתיים, לפעמים שלוש, חגיגיות במיוחד. נושאים שאמורים לפגוש את הילדיםות במקום מדוייק יותר. בכיתה ד', אחת מהתקופות החגיגיות הללו היא תקופת אדם-חיה הנותנת מענה לייחודו של האדם בעל הגפיים הייחודיות, המופנות אל העולם לריפוי, עשייה ובנייה. עוד בקיץ, כשאנו מתכנניםות את השנה, מוקדשת תשומת לב מיוחדת למיקומה של התקופה הזו במהלך השנה. לרוב ממקמים אותה פחות או יותר בשלב הזה, בלב השנה, כשהילדיםות חוזריםות מלאי עזוז מחופשת החנוכה. בינתיים אנו המחנכיםות נוברים בספרי הזאולוגיה, וסופגים את מהותן של החיות החולקות אתנו את העולם. שוב אנו מהדהדים לעצמנו ולילדים את תמונה האדם והעולם ואת קשרי הגומלין היקרים בניהם.